Çocuklarda Konuşma Sanatı Nasıl Geliştirilir Neler Yapılmalı

Çocuklarda Konuşma Sanatı Nasıl Geliştirilir Neler Yapılmalı

ÇOCUKLARLA KONUŞMA SANATI Ailelere ya da öğretmenlerle ne zaman konuşma yapsam, en büyük şikâyetleri “Biz söylüyoruz, ama dinlemiyorlar,” oluyor Bugün birkaç örnekle daha etkin nasıl iletişim kurabiliriz konusuna bakalım istedim Ahmet yedi yaşında olsun Akşam yatma saati de 2130 Saat 2100’’de anne başlar, “Haydi, dişini fırçala, tuvalete git” Ahmet televizyon seyretmektedir

Yanıtlar: “Şu bitsin de…” Anne devam eder “Hadi ama her gece aynı şey, uyanamayacaksın” “Beş dakika anne” Bu böyle sürer gider Sonunda siz bağırmaya başlarsınız Ahmet “Tamam,” der ve yatmaya gider Kendi kendinize niçin sizi dinlemediğini sorar durursunuz Oysa tüm konuşmanın içinde fark etmeden ona öğrettiğiniz “Ben öfkelenip, bağırana kadar beni dinlemen gerekmiyor,’’’’dur

KARARLI OLUN Çocuklar sizleri çok çabuk tanır ve anlar Ne zaman ailelerinin isteklerinde ve söylediklerinde kararlıdırlar anlarlar Bu zaman sizin kızarak, bağırmaya başladığınız zaman olmamalıdır Oysa Ahmet’’e en başından kararlı ve net olarak yatma zamanının geldiğini söyleyip uzatmalara izin vermediğinizi gösterseniz, bu tartışma olmayacaktır Ayşe dokuz yaşında Ödev yapması gerekiyor Tatil günü Sabah kahvaltıdan sonra ona: “Ayşe, ödevlerini yapman gerek,” dediniz O da size “Tamam,” dedi Siz masayı topladınız, bulaşıkları yerleştirdiniz Baktığınızda Ayşe, TV seyrediyordu

Seslendiniz: “Ödevlerini yapmayı unutma” “Unutmam, merak etme,” yanıtıyla olay kapandı Yemeğe oturduğunuzda ödevler tekrar gündeme geldi “Ayşe ödevlerini yaptın mı? Keşke yapsaydın, bak zaman geçiyor” Ayşe yemekten sonra yapacağını söyledi

Yemekten sonra yapmanız gereken bir şeyi yaparken, Ayşe size yardım etti Çok hoşunuza gitti ve ona “Bana yardım etmen çok hoşuma gidiyor, ama ödevlerini yapacak mısınız?” dediniz Bu öykü akşam yatma zamanı geldiğinde bitmemiş ödevler, siz ve Ayşe arasında tartışmayla sonlanır Siz gün boyu ödevlerini yapması gerektiğini söylediğinizi düşünseniz de sözlerinizden onun okuduğu alt yazı “Beni duymazdan gelmeye devam edebilirsin, yapacağım bir şey yok,”tur Ona yalvarmış, sınırsız süre tanımış olduğunuzu fark etmezsiniz

Oysa yapmanız gereken basittir İstediğiniz şeyi belirleyecek, söyleyecek, gerekirse uyaracak ve harekete geçeceksiniz Ödevi yapması gereken zamanı planlayıp net olarak “Öğle yemeğinden önce, saat 1300’’te dersin bitmiş olacak,” denilmesi gerekir Süre bitmek üzereyken, kontrol edip henüz yapmadıysa, “Ayşe, yarım saat sonra yemek hazır ve ödevinin bittiğini görmek istiyorum,” demek uygundur Tüm bunlara karşın, zaman dolduğunda ödev yapılmamışsa ne olacak? İşte o zaman seçilebilecek farklı yöntemler olabilir Örneğin “Yemek hazır, biz oturuyoruz Sen ödevini bitirdiğin zaman yiyebilirsin,” yöntemlerden biridir Bazen bu tür davranışlar her şeye karşın tekrarlanır O zaman öncelikle çocukla uzun bir konuşma yapma zamanıdır Sakince neleri yanlış yaptığını, bunun kendisini ve sizi nasıl etkilediğini ona anlatın Bir program yaparak, buna uyuması gerektiğini, uymadığı zaman olacakları paylaşın

Önemli olan çocuğun sizin kararlı ve ne istediğini bilen biri olduğunuzu anlamasıdır