Kubaşık Öğrenme Modeli

Kubaşık Öğrenme Modeli

Kubaşık öğrenme işbirliğine dayalı bir öğrenme şeklidir

Öğrenciler cinsiyet, yetenek, kişilik gibi özellikleri açısından farklı şekillerden seçilerek, ortama 4’er kişilik guruplara ayrılır Oluşan kümelerde öğrenciler bireysel olarak öne çıkarılmaz

Her kümenin kendine özgü ismi, amblemi, sloganı vb küme içinde oluşturulur Küme içindeki öğrenciler küme başarısını yükseltmek için birbirlerine yardımcı olurlar

Oluşan kümelerde biresellik ön plana çıkmaz, küme başkanı veya yardımcısı gibi durmlar olmaz eşit düzeyde söz hakkı ve katılım sağlanmaya çalışılır

Öğretmen bu kümelere yardımcı olarak öğrencilerin anlamlı bir öğrenme gerçekleştirmesini sağlar

Kümeye verilen puan değerlendirmesi, küme içerisindeki öğrencilerin sınavlarda verdiği cevap artışına göre değerlendirilir

Böylece öğrencilerin kümeye verdikleri fayda eşitlenir Ünite sonunda başarılı olan kümelere başarı belgesi verilerek ödüllendirme yapılır Yeni bir küme için farklı öğrencilerin seçilmesine dikkat edilir