2010 Lys Edebiyat Soru Ve Cevapları...

1 Hayatta iki tür insan vardır:Birinci gruptakiler, hayata eldivenle dokunanlar; ikinci gruptakiler, hayataeldivensiz dokunanlar Hayata eldivenle dokunanlarınhiç yıpranmamak gibi bir ayrıcalıklarıvardır Eldivensiz dokunmaya görünacır, yanar canınızAma her şeyi daha derinliğine duyumsar, daha yoğunyaşarsınızSanatçının bunlardan birini seçmelüksü yoktur O, hayataeldivensiz dokunanlardandır

Bu parçada geçen “sanatçının hayata eldivensiz dokunması” sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakiler-den hangisidir?
A) Ümitlendiriciortamlar yaratma
B) Yaşamdakigüçlükleri doğrudananlatma
C) Yaşanılanlarıbir değerlendirmeden geçirme
D) Olaylarıdüş gücüyleyeniden yaratma
E) Yaşamayeni anlamlar yükleme

2 Özellikleri yönündenhiçbir akım içindeyer almayan şairler var Bunlar, kendi kuşağından olanların yazdıklarınada benzemeyen bir şiir yazıyorlarBir kuşak ya da gruba katılmadıklarıiçin şiirlerinin bulutsu birgörünüşü var Bunları yazanlar, kendilerine özgübu şiirlerle şiirin bir mozaik olduğunuönümüzdekibirkaç yıl içindegösterecekler

Bu parçadaki altıçizili sözlerle anlatılmak istenen aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla verilmiştir?
A) Özellikleri ve sınırlarıbelirgin olmayan - çeşitlilikiçeren
B) Düş gücüneağırlık veren –teknik açıdan kusursuz
C) Duyguları devindiren - sanat değeritaşıyan
D) Belirli konular üzerindeyoğunlaşan - birçokögesi olan
E) Kendinden öncekileriyadsıyan - okur duyarlığına seslenen

3 Aşağıdaki dizelerin hangisindeeylem, nedeniyle birlikte verilmiştir?
A) İnsan balıklamadalmalı içine hayatın
Birkayadan zümrüt bir denize atlarcasına
B) Uzandın mıbir kez sımsıcak kumlara Dinleneceksinbir kum tanesi, bir yaprak gibi
C) Kederi de yaşamalısınbütün benliğinleAcılar da sevinçler de olgunlaştırırinsanı
D) Yaşadınmı yoğunluğunayaşayacaksın bir şeyiKoklamaktan bitkin düşmüşçesine bir çiçeği
E) İnsan bütüngüzel müzikleri dinlemelialabildiğine Tüm benliğiseslerle, ezgilerle dolarcasına

4 (I) Rus edebiyatınınhiçbir kahramanı, ne Raskolnikov ne Mişkinne de Prens Andrey eski Rus insanınıhatta tüm Doğuluları“Oblomov” kadar açıklıkla, en özlü yanıyla temsil edebilir (II) Doğu,belki de ilk kez Gonçarov’unbu büyük yapıtındakendi kendini tanımaya, Batı’dan farkınıanlamaya başlamıştır(III) Oblomov, çiftliği,köleleri olan bir derebeyidir, bu düzendeğişince ekmeğinikendi kazanan insanlar arasında yaşamayabaşlar (IV) Böyleyaşamaya hazır olmayan iradesiniyitirir ve Oblomov, ölümebenzeyen bir uyuşukluğagömülür(V) Ancak Gonçarov, büyükromancılarda görülen“yaşamdaki dram karşısında gülümsemesinihiç eksik etmez, okurunu da gülümsetmeyibaşarır

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangilerinderomanıözetlemeyi amaçlayan bir nitelik vardır?
A)I ve III B) IIve IV C) II veV D) III veIV E) IV veV

5 Karikatürinsanların, varlıkların,olayların hatta duygu
vedüşüncelerin gülünçyanını yakalayıpbunu abartılı
I II III
çizimlerlegülmecesel bir anlatıma dönüştürme sana-
IV V
tıdır

Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerden hangisi yalnızca çekim eki almıştır?
A)I B) II C) III D) IV E) V

6 Kıyıköy’ün eski adı Midye Kazandere ilePabuçde-
re’nindenize döküldüğü yerde, yüksekbir kayalığın
I
üzerinde kurulu Bu ilginç konumunun yanısıra dara-
cıksokakları, eski ahşap evleri ve balıkçı yaşantısı,
burayıbüyüleyici hâlegetiriyor Bir zamanların zor
ulaşılır balıkçı köyü,artık keşfedilmiş bir yer Kıyıyı
II III
izleyen orman yolları, Kıyıköyve İğneada arasında IV
daaynışekilde uzayıp gidiyor
V
Bu parçadaki numaralanmış fiilimsilerden hangisi sıfat olarak kullanılmamıştır?
A)I B) II C) III D) IV E) V

7 (I) Yaşlılığın erdemleri üzerine bugünedeğin neler söylenmemişneler yazılmamış…(II)Cicero, Yaşlılıkadlı yapıtındanasıl da över, yüceltiryaşlılığı; insanın bilgeleştiği,yaratma gücünündoruğa ulaştığı bir dönem diye adlandırır(III) Yaşamıngerçek anlamına ancak bu dönemdeulaşırmış kişi(IV) Çünküyaşlılık,deneyime dayalı, kavrama ve algılama gücünü keskinleştirip geliştirenbir okulmuş (V) Bundan da öte, insanıdeğişik yönlerdendurultup dinginleştiren, tutkularınher türünden arındıransessiz bir güçmüş yaşlılık

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
A) I cümle,biçimce olumsuz fiil cümlesidir
B) II cümle,bağımlı sıralıcümledir
C) III cümle,bileşik cümledir
D) IV cümle,olumlu, kurallı cümledir
E) V cümle,devrik isim cümlesidir

8 Okuma alışkanlığının gelişmemişolması, bireylerin, yaşamıyeterince kucaklayamaması, olup bitenlerianlayamaması ve takvim yaşlarınıdünyada birkaç yüzyılyaşamışçasınaengin bir zenginlikle donatama-ması sonucunu doğurur

Bu cümlede aşağıda verilenlerden hangisi yoktur?
A) Yer yönbelirteci
B) Kalma durumu eki almış sözcük
C) Adlaşmış sıfat
D) Yeterlik fiilinin olumsuzuyla çekimlenmiş sözcükler
E) Belgisiz sıfat

9 Giderek sevgisizleşen çevremize,duyguların “fast food”mutfağından çıkışına bakıyorum ( ) Her konudaacelemiz var Öylesine acelemiz var ki yaşamaya zaman kalmıyorGülüşlerimiz debeklentilerimiz de bir örnek ( ) İnsanolmaya ( ) “Her şey bir insanısevmekle başlar ( )” sözünüanımsamaya ayıracak bir saniyemiz bileyok Ya da Gülten Akın’ın dediği gibi “Ahkimselerin vakti yok, durup ince şeyleri anlamaya ( )”

Bu parçada ayraçlarla ( ) belirtilen yerlere aşağı-dakilerin hangisindeverilen noktalama işaretleri sırasıyla getirilmelidir?
A) (…) () (; (,) ()
B) () (…)(,) (,) (!)
C) () (…) (: (,) (…)
D) () () (,) () (!)
E) (…) () (; () ()

10 1920’li yıllardıBizim evde dedem utunu yanından hiçIIeksik etmezdi Gramofondan klasik Türk müziği din IIIlerdik o yıllarda İstanbul Şehir Tiyatrolarında IVMuhsin Ertuğrul’unsahneye koyduğu oyunları kaçırmazdıkAyrıca öğretmenlerimiz de bizi kitap okumaya yön-Vlendirirdi

Bu parçadaki numaralanmış sözlerin hangisinde bir yazım yanlışı vardır?
A) I B) II C) III D) IV E) V

11 (I) Romancı, romanını yazarken kendi yaşamındanda başkalarınınyaşamından da yararlanabilir (II) Amaromanını salt kendi yaşamınadayandırmaya kalkışırsa gündelikyaşamın ayrıntılarıylakurmaca dünyanın, bir başkadeyişle romanın kurallarıçatışır(III) Bu çatışma yüzündenkurguda başarı sağlanamaz(IV) Yazarına ne kadar ilginçne kadar vazgeçilmez gelirse gelsin, roman, okuru ilgilendirmeyen bir yığın ayrıntıyladolar (V) Günlükyaşamın ayrıntılarıylakurmaca dünyanın ayrıntılarıbirbirine benzemez (VI) Kurmaca dünya ile ilgili ayrıntılarıno dünya içinde belirli işlevlerivardır

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisindensonra düşüncenin akışına göre “Oysagündelik yaşam, işlevselolmayan ayrıntılarla doludur”cümlesi getirilebilir?
A) I B)III C) IV D) V E) VI

12 “İnsanların işine yaramayan bir mesleği yapmaktan utanç duyardım” Bana bu sözü, Aşağı Fırat Bölgesi’ nde MÖ 4000 yıllarını araştıran Çinli bir arkeolog söyledi Kazıdan çıkardıklarını bilgisayara göndermek üzere kodlamaktaydı o sırada İlk bakışta binlerce yıl öncesinin bir çömlek parçasını ya da bozkır toprağını araştırmayı amaçlayan bir çalışmanın, bilim çevreleri dışındaki insanların ne işine yarayacağı sorulabilir Tıpkı sözcükleri yan yana, alt alta sıralayarak şiir yazmanın ne işe yaradığının sorulabileceği gibi Ama günümüzden 6000 yıl önceSümerlerin kumlu toprakta bitki yetiştirmeningizini bulduğunu ortaya çıkarmak, arkeolojinininsanlığa bir armağanıdırBunun gibi ben de sıkıntılıgünlerimde Neruda ve Nazım’lakonuşarak yaşamımıyönlendirirken şiirin bu yararınınasıl göz ardıedebilirim

Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Tanımlama B) Alıntı C) Nesnel veriler D) Karşılaştırma E) Terimler

13 SanırımAyvalık’ın havasından,sabahlarıçok erken uyanıyorumbu rüzgârlıbayırda Uyanınca soluğubahçede alıyorum Belki de yaşlılıkromantikliği benimkisi Doğa sessiz ama büyükbir öğretmendir İlgilendikçehepsinin adlarını birer birer öğreniyor, ateş çiçeğineyıldız çiçeği,sardunyaya ortanca demiyorum Gülleriyse renkleriyle,boylarıyla adlandırıyorum:çalı gülü,bodur gül… Görünüşleriyle, huylarıyla bile: narin gül,şımarık gül,mahzun taze… Güllerden birini tırmanıcıgül sanıp bahçekapısınınarkasına dikmişler Oysa değilTırmanmak bir yana, boynunu bükmüş hep öyle duruyor “Mahzuntaze” dediğim o “Şımarık gül”ün sabah kahkaha atarak uyandığınısöylesem inanmazsınız

Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Kişileştirme B) ÖrneklerC) Sözde soru cümlesi D) ÇoğullaştırmalarE) Eksiltili cümle

14 Yaşadığımız günleri duyurur bizeedebiyat dergileri Yaşamıkalıcı yanlarıylaverir Hele en taze şiirler, dizeler! Ataç,“Ölürken bana en gençşairin en son şiirinden dizelerokusunlar” demiş Ben de her sabah uyanıruyanmaz, her gece yatmadan önce, en yeni dizeleriokurum Taze dizelerle yaşamak kadar kişiyigençleştiren, yaşamabağlayan bir şey olamaz NedemişBaudelaire: “Sağlıklıbir kişi yirmi dört saat ekmeksiz yaşarama şiirsiz asla”Şiirokumanın tadını alırsanızsiz de hak verirsiniz bu söze

Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Tanıklıklardanyararlanılmıştır
B) Olasılıkdile getirilmiştir
C) Koşulbelirtilmiştir
D) Öznellikağır basmaktadır
E) Nitelendirmelerdenyararlanılmıştır

15 Uzakta bir sürügördük Bizim yaklaştığımızı anlayıncaotlamak için yere eğilmişolan başlar, hep birden dikildi Ceylanlar hiçbirtayda görmediğim ince, çevik,zemberekli bir hareketle koşmaya başladıArka ayakları pervane gibi işledi, kumu birden köpürttüBiraz ötede askerce bir düzenle yine durdu İçlerindeki teke aralarından ayrıldı,geriye döndü, dikildi ve bekledi Bu,sürüsünekaçma fırsatıvermek için kendisini feda etmek istediği anlamınageliyordu Biz de onun kaçıp rahatçasürüsünekatılması içinotomobili durdurduk

Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisine baş vurulmamıştı r?
A) Betimlemeye B) Öykülemeye C) AçıklamayaD) Benzetmeye E) Kanıtlamaya

16 Yazarın kendisi değil,seçtiği anlatıcılarkurmaca dünyada yaşar Anlatıcılarınher biri de diğer kahramanlar gibi, yazarın yarattığı kurmaca dünyanındışına çıkamazlar Ne var ki ----Bu yüzden kurguladığı bir romanda kahramanlarıile özdeşleştirilenveya kurgu olan bir olayın gerçekmişgibi kabul edilmesinden yakınan birçokyazar vardır Umberto Eco’nun bir okurunun, yazarınanlattığı sokakta çıkan yangınıgöremeyişine kızması,Genç Werther’in Acıları’nda anlatılanlarınyaşanmış gibi algılanmasınınintihar oranını artırması,okurların edebiyattan nasıl etkilendiklerinin bir göstergesidirBu tür olaylar, “Edebiyat nedir ve yaşamınasıl etkilemektedir?” sorusuna verilecek birçokyanıt olduğunun kanıtıdır

Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) çoğuokurun dünyasında, gerçekve kurmaca kavramları, ayrılmayacakkadar birbirine girmiştir
B) edebiyatın,insandan çıkıp yine insana dönenbir yaratıcı yazıetkinliği olduğu unutulmamalıdır
C) anlatıcı,kişisel olmayan, evrensel değerleri göstermeyeçalışmalıdır
D) yazarlarınyapıtları, yaşamlarındanbağımsız düşünülmelidir
E) ünlüyazarların, hep dikkate değer konularıele alacağı yönündeyaygın bir kanı vardır

17 Dilin kültürle,düşünce dünyasıylaiç içe olduğuhiçbir zaman göz ardıedilmemeli Bu yüzden daha dil öğrenme aşamasındaçocuklarımızaTürkçe’nin tadını duyurmak zorundayız Bu da ancak değerliyapıtlar okunarak olacaktır Bugünyazık ki çocuklar Türkçe’yi,televizyonda seyrettikleri, anlatımıbozuk ve yabancı kültürlereait çizgi filmlerden öğreniyorlar Masallarımızın, bilmecelerimizin,tekerlemelerimizin, türkülerimizindili ve o dili besleyen kaynak, giderek yok olmakta Biz dilimizi korumayısadece, “Şu sözcüğü kullandın, bunu kullanmadın”biçiminde algılarsak bir güngeri dönüp baktığımızda ağzımızdançıkan sözcüklerin,Türkçe göründüğü hâlde Türkçe’ninsıcaklığınıtaşımadığını büyük bir sarsıntıylaanlayacağız Bunun sonucunda sanki bir yabancınınTürkçe konuşmasıgibi garip bir Türkçeortaya çıkacaktır

Bu parçada dilimizle ilgiliolarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?
A) Etkileşimiçinde olduğu öğelere
B) Korumanınönemine
C) Özdeğerlerini yitirmesine yol açacak etkenlere
D) Sözvarlığının zenginliğine
E) Duyarlığımızın nasıloluşturulabileceğine

18 Masallar, dokusundaki kendine özgüşifrelerle, hâlâ sırrına erişilmemişbilgelikleri, insanlığın ve hayatıngizemlerini barındırırAtalarımızdan kalan birçokdeğerin erken yaşlarda, bilinçaltımızayerleşmesini sağlar Böylesineönemli olan masalların yaşatılması, üzerinde önemle durulmasıgereken bir konudur Biz de bununla ilgili olarak kayıpmasallar konusunda bir çalışma başlatmaya karar verdikKonuyla ilgili ön araştırmayapmak için gittiğimiz yörükköyündeki bir eve misafirolduk Evin on yaşındaki oğluna,“Biz yakında tekrar geleceğizO zamana kadar ninelerinden masal öğrenir misin?”dedim Çocuğun cevabışöyleydi: “Tamam, ben İnternetten indiririm hemen”Çocuk,ninesi yerine İnterneti tercih etmiştiKarşılaş-tığım ı z bu üzücüdurum, tıpkı masallardaki gibi pek çokşeyi anlatıyordu

Bu parçada söylenenlerden aşağıdakilerin hangisi çıkarılamaz?

A) Yaşamımızabilgisayarların giderek egemen olduğu
B) Halkınortak yaratılarınınancak belirli yerlerde korunabildiği
C) Büyüklerdenmasal dinleme geleneğinin zayıfladığı
D) Çocuklarınduygu ve düşünce dünyasınıbiçimlendirmede büyüklerinetkisinin azaldığı
E) Masallarla birliktekimi kültürel değerlerinyok olmaya başladığı

19 Yazarlar herkesten daha iyi gözlemcidir Birisinin caddedekarşıdan karşıya geçişi,birbirini tanımayan insanların gözgöze gelişi sırasındayaşanan anlık gerilim, bir dudak bükme,köpeğin kediyi kovalayışı… Bunların tümügerçek hâllerinin imgeye dönüştürülmüş biçimiyle yazarlarınkurmaca metinler için kullandıklarıgörüntülerdirAyrıca aralarına yazınsalbir tutkal gibi düşsellik de girer hattaolmazsa olmazlardandır Çünkü düşleri boğulmuş,belirli söylem kalıplarının içine sıkışmış, sözcükdağarcığı gibi düş dünyası da sürekli zenginleşmeyenbir yazarın yaratıcılığı ister istemez donup kalacaktır Böylebir yazar herkesin bildiği, sıradandeğerlerle yetinecektir

Bu parçada, bir yazarda bulunması gereken nitelikler arasında aşağıdakilerden hangisine yerverilmemiştir?
A) Zengin bir çağrışım dünyasına
B) Yorumlama gücününgelişmişliğine
C) Yaşanılangerçeklere sıkısıkı bağlıkalmaya
D) Alışılmış anlatımbiçimlerinin dışına çıkmaya
E) Sürekliyenilik arayışı içinde olmaya

20 Hepimiz dünyaya geldiğimizdebir toplumun, ailenin, kimliğin içindebuluruz kendimizi Edebiyat işte bu kalıplarıkırma arayışından doğarHayal ve gerçek, yaşam ve ölüm,ben ve öteki arasındaki bütünduvarları bir bir yıkar Böylecekendine özgü bir biçimde,hayatın ve insanın özüneeğilebilmeyi, ona sevgiyle bakabilmeyi olanaklıkılar Çünküroman, öykü, şiirgibi edebiyat ürünleri bir başkasınınacısınıiliklerinde hissedebilme, kendini bir başka insanınyerine koyabilme yeteneği kazandırırÇok farklı kesimlerden insanlaraseslenir, onların kapılarınıçalar; buyur edilir İnsanlar ve toplumlararasında köprülerkurar

Bu parçada edebiyatın işlevleri arasında aşağıda-kilerden hangisine yer verilmemiştir?
A) Toplumsal sorunlara çözümler getirme
B) Yerleşikdeğerleri sorgulama gücüyledonatma
C) İnsanlarınbirbirini anlamasınıkolaylaştırma
D) Kültürleribirbirine yakınlaştırma
E) Yaşamı, özgünbir yaklaşımla algılamayısağlama

21 Aşağıdaki dizelerin hangisindeayraç içinde verilen sanat yoktur?
A) Bizden evvel burayainen üç dört arkadaş -Kurmuştular tutuşanocağa karşı bağdaş(Mürselmecaz)
B) Karlar etrafıbeyaz bir karanlığa gömdüKardeğil, gökyüzündenyağan beyaz ölümdü (Tezat)
C) Sardıkatil gece dünyayı siyah bir kefene Biremel yıldızıgöz kırpıyorancak aradan (Teşhis)|
D) Öylebir boşandın ki çöle benzer ömrümeBir Nuh tufanı oldu, sel değil, sağanakdeğil (Telmih)
E) Çiziyorumhavaya dünyamı bir çiçekleVe hayran bakıyorum bu rüya gibi şekle(İstifham)

22 (I) Onun şiirlerinde, masal, şiir,deyiş gibi halk edebiyatıürünlerininetkisi görülür(II) Halk diline yaklaşmaya da özengösteren bu sanatçınındizeleri toprak kokan yağmur damlalarıgibidir (III) Satırlarınarasından dökülürokuyucunun duygu dünyasına(IV) Davetkârdır,sizi kendi dünyasına yavaşça çekip alır(V) O sesi ne zaman duydunuz, eşiğine zaman geçtiniz, anlayamazsınızbile (VI) Bu anlamda, resimleri de şiirleriylebüyük benzerlik gösterirsanatçının

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangilerindesanatlıca bir söyleyiş yoktur?
A) I ve IV B) I ve VI C) IIve VD) III ve IV E) V ve VI

23 Paylaşırsa dost paylaşırmış İnsanın derdini, sevincini Dost ümidiyleortalığa düşmeye gör Hangi kapıyıçalsam kimseler yok Hangi omza dokunsamyabancıçıkar

Aşağıdakilerden hangisi içerdiği duygu yönünden yukarıdaki şiire anlamca en yakındır?
A) Ne yanar kimse bana âteş-idilden özge Ne açarkimse kapım bâd-ısabâdan gayrı
B) Hep seninçündür benim dünyâcefâsın çektiğim Yoksa ömrümvarı sensiz neyleyim dünyâyıben
C) Gülmekol gonceye münâsibdir Ağlamak bu dil-i hazînegerek
D) Bülbülleröter güller açarşâd gönülyok Hiçböyleliğin görmemişizfasl-ı bahârın
E) Bâğ-ı dehrin hem hazânınhem bahârıngörmüşüz Biz neşâtın da gamın da rûzgârıngörmüşüz

24 Olmuyor neyleyim Olmuyor velinimetimefendim Olmuyor yirminci asırda Tarz-ıkadîm üzre gazeller söylemek

Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Eski edebîanlayışa karşıçıkan bir anlayış dile getirilmiştir
B) Yabancıkökenli sözcüklerkullanılmıştır
C) Yinelemeye başvurulmuştur
D) Farklıduygular uyandırma amacı güdülmüştür
E) Devrik cümlelerin etkileyiciliğinden yararlanıl-mıştır

25Ne halk türkülerine de halk oyunları, ilk biçimlerinikoruyabilir Bunlar yayılma sürecindebirçok kez değişmiş,kimi zaman bu değişmelerlezenginleşmiş, kimi zaman da bayağılaşmıştır Bu değişiklikleriyapanların da kim olduğu bilinmez

Bu sözler aşağıdaki kavramlardanhangisini akla getirmektedir?
A) Yöresellik B) İçtenlik C) Anonimlik D) Abartılılık E) Yalınlık

26I Yüceltilmişsözlerle yazılan, kahramanıniyi bir durumdan kötübir duruma düşmesiyle duygusal arınmayı sağlayacakacıma ve korku duygularına yönelenoyun türü II İnsanlarınve olayların ilginç yanlarını,güldürmek ve düşündürmek amacıylasahneye yansıtan tiyatro türüIIIOrtaoyununda olduğugibi, önceden yazılmış bir metne dayanmadan, sahnede akla gelen sözlerleoynanan halk tiyatrosu türü IVRomalılar tarafındanortaya atılan, Türk edebiyatınaTanzimat Döneminde giren, yalnız işaretlerleoynanan sözsüztiyatro oyunu

Aşağıdaki terimlerden hangisinin tanımı yukarıda verilmemiştir?
A) Monolog B)Pandomim C) Tuluat D) Komedi E) Tragedya

27I Makale açıklayıcınitelikII Otobiyografi 3 kişilianlatımIII Köşe yazısı güncel sorunlarIV Hitabet seslenme sözleri V Masa tekerlemeler

Yukarıdaki numaralanmış terimlerden hangisi, karşısındakiyle ilişkilendirilemez?
A) I B) IIC)III D) IV E) V

28 Bende Mecnûn’danfüzun âşıklıkisti’dadı var Âşık-ı sâdıkbenim Mecnûn’un ancak adıvarKıl tefâhur kim senin hem varbenim tek âşıkın Leyli’ninMecnûn’u Şîrîn’in eger Ferhâd’ı var

Bu dizeler aşağıdaki nazım şekillerinden hangisiyle yazılmış olabilir?
A) Muhammes B) Şarkı C) Rubai D) Gazel E)Mesnevî

29 Siyah ebrûlarınduruben çatma Gamzen oklarınıâşıka atma Sana gönülverdim beni ağlatma Benim gözümnuru gönlüm sürûruI 11’li hece ölçüsüyle oluşturulmuşturII Divan mazmunlarındanyararlanılmıştırIII Konusu aşktırIV Nazımtürü ağıttırV Zengin uyak kullanılmıştır

Yukarıdaki dizelerle ilgiliolarak verilen numaralanmış bilgilerden hangileri yanlıştır?
A) I ve II B) I ve III C) II ve V D) III ve IV E) IV ve V

30 Güneşçekildi demin Gidene bak gidene Doğdubir cenk akşamı Güller sarmış dikene Bu bütüngünlerimin Mevlâ sabırlarversin İçime denk akşamı Gizli sevdâçekeneI 7’lihece ölçüsüyleoluşturulmuşturII Uyak(kafiye) şemaları aynıdırIII Nazım birimleri aynıdırIV Doğaya özgüöğelerden yararlanılmıştırV Birdilek belirtilmiştir

Yukarıdaki numaralanmış bilgilerden hangileri verilen şiirlerin ortak özelliği değildir?
A) I ve II B) I ve III C) II ve V D) IIIve IV E) IV veV

31 Aşağıdakilerin hangisi Karagöz oyununun özelliklerinden biri değildir?
A) Ciddi ve ağırbaşlıbir hava taşımaB) MüziktenyararlanmaC) Usta-çırak geleneği içindesürdürülmeD) Tiplerin aynıkişi tarafından seslendirilmesiE) Değişikağız ve ses taklitlerine dayanma

32 Türk edebiyatınıngelişimi içinde divan edebiyatıvarlığını 13-19 yüzyıllararasında sürdürdüBu edebiyatın başlıcaözellikleri şöyle sıralanabilir:Sanatta kurallara bağlı olmak, öncelikle konuşma dilinden yarar- I IIlanmak, yüksek tabakaya seslenmek, belirli türlerin ve kalıpların dışına çıkmamak, Arapça ve Farsçanın dil III IV Vkurallarını benimsemek

Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisi divan edebiyatının bir özelliği değildir?
A) I B) II C) III D) IV E) V33 Ahlakla ilgili öğütler veren, türlühayat görüşlerini yansıtan,özdeyiş niteliğindekisözlerin ağır bastığı gazellere hikemî gazel denir Bu tarzdakigazelleriyle ----ün salmıştır

Yukarıda boş bırakılan yere aşağıda verilenlerden hangisi getirilmelidir?
A) BâkîB) FuzûlîC) NedîmD) Nef’îE) Nâbî

34Aşağıdaki dizelerin hangisinde özellikle Tanzimat Dönemine özgü bir kavram yoktur?
A) Memleket bitti yinebitmedi hâlâ sen üben Bize bu hâl ile bizden büyükolmaz düşmen
B) Olmuşinsâna taasub bir onulmaz illet Hüsn-i tedbîrinile kurtulur andan millet
C) Felek her türlüesbâb-ı cefâsıntoplasın gelsin Dönersem kahpeyim milletyolunda bir azîmetten
D) Kanıol gül gülerek geldiğidemler şimdi Ağlarımhâtıra geldikçegülüştüklerimiz
E) Ne efsûnkârimişsin âh ey dîdâr-ıhürriyet Esîr-i aşkınolduk, gerçi kurtulduk esâretten

35 (I) Tanzimat Dönemi tiyatrosunda çeşitlikonular işlenir (II) İşlenilen konular, genellikle toplumsal boyutlunitelikler taşır (III)ÖrneğinNamık Kemal’in Zavallı Çocuk ve Gülnihal adlıyapıtlarında vatan konusu işlenmiştir (IV)Recaizade Mahmut Ekrem, Ahmet Mithat,Abdülhak Hamit, Teodor Kasap gibi sanatçılar da tiyatro alanında yapıtlarortaya koymuşlardır (V) Bualanda ürün verenler klasisizm veromantizm akımlarınınetkisinde kalmıştır

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisindebilgi yanlışı vardır?
A) IB) IIC) III D) IVE) V

36 Servet-i FünûnEdebiyatını oluşturanşairler arasında ----, ----; öykücüve romancılar arasında ----, ---- adlarınısayabiliriz

Bu cümlede boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir?
A) Ziya Paşa’nın- Namık Kemal’in - Recaizade MahmutEkrem’in - Ahmet Mithat Efendi’nin
B) Tevfik Fikret’in- Cenap Şahabettin’in - Halit Ziya Uşaklıgil’in- Mehmet Rauf’un
C) AbdülhakHamit Tarhan’ın - Muallim Naci’nin -ŞemsettinSâmi’nin - Nabizade Nâzım’ın
D) Mehmet Emin Yurdakul’un- Mehmet Âkif Ersoy’ un - HüseyinRahmi Gürpınar’ın - Ahmet Râsim’in
E) Ahmet Hâşim’in - Yahya Kemal Beyatlı’nın -Halide Edip Adıvar’ın - Yakup Kadri Karaosmanoğlu’nun

37 Servet-i Fünûnşiiri ile Fecr-i Âtîşiirinin başlıcaözel-likleri arasında ilk olarak, kullanılan malzemedekibirlik dikkati çeker Fecr-i Âtîşiirinin başlıca temaları, IServet-i Fünûn şiirinde olduğu gibi, aşk ve doğadırAşk kadar doğa betimlemeleri de tümüyleözneldir IIDilde Servet-i Fünûncuların tuttuğu yol benimsenerek IIIşiir diline Arapça ve Farsçadan yeni sözcükler alın-mış, konuşma dilinden uzaklaşılmıştır Vezin, yineIVaruzdur Ancak Fecr-i Âtîciler de Servet-i Fünûnculargibi sembolik şiirden uzak durmuştur

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisindebilgi yanlışı vardır?
A) IB) II C) III D) IV E) V

38 Tevfik Fikret’in şiirlerinin özellikleriyle ilgili olarak aşağıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
A) Aruzun kalıplarınımüzikaliteleri bakımındanilk kez değerlendiren odur
B) Kimilerinde konuşmadilinin anlatım özelliklerini kullanmıştır
C) ÖzellikleTürkçe sözcüklereyer vermiştir
D) Divan nazmınınmüstezat şeklini değiştirerekyeni bir nazım şekli oluşturmuştur
E) Uyak düzeninebüyük bir serbestlik getirmiştir

39 ----, Tasvir-i Efkâr’dayayımlanan “Lisan-ıOsmanînin Edebiyatı HakkındaBazı MülahazâtıŞâmildir” adlı makalesinin ---- Dönemindeki dil anlayışını belirleyecek düzeyde bir içeriğivardır

Bu cümlede boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangileri sırasıyla getirilmelidir?
A) NamıkKemal’in - Millî Edebiyat
B) Şinasi’nin- Tanzimat i
C) Recaizade Mahmut Ekrem’in- Servet-i Fünûn
D) Tevfik Fikret’in- Fecr-i Âtî
E) Yahya Kemal Beyatlı’nın – Cumhuriyet

40 Aşağıdaki yapıtlardan hangisi tür bakımından ötekilerden farklıdır?
A) Mahur Beste B)Sürgün C) Ölmez Otu D) Makber E) Aylak Adam

41 ŞairlerTopluluklar Akımlar……………… Servet-i Fünûn BatıcılıkZiya Gökalp ……………… TürkçülükNamık Kemal Encümen-i Şuarâ ……………

Yukarıda şairlerin, içinde yer aldıkları topluluklar vesavundukları düşünce akımları verilmiştir Tablodaki boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Ahmet Hamdi Tanpınar- Beş Hececiler - Türkçülük
B) Mehmet ÂkifErsoy - Genç Kalemler - Batıcılık
C) Tevfik Fikret - GençKalemler - Osmanlıcılık
D) Yahya Kemal Beyatlı- Yedi Meşaleciler - Osmanlıcılık
E) Tevfik Fikret - BeşHececiler – Batıcılık

42 Memleketi ve memleket gerçeklerini yansıtmayı amaçlayan MillîEdebiyat Dönemi roman ve öyküsünün anlatımı,büyük ölçüde gözlemci gerçekçiliğedayanır Bu dönemin ünlüyazarlarından biri olan ----gerçekçilikakımına bağlıkalmıştır

Bu parçada boş bırakılan yere aşağıda verilenlerden hangisi getirilemez?
A) ReşatNuri GüntekinB) Refik Halit KarayC) Yakup Kadri KaraosmanoğluD) Memduh ŞevketEsendalE) AbdülhakŞinasi Hisar

43 ----, bir şiiri dışında hece ölçüsünü kullanmamıştır Birer gereç gözüylebaktığı“aruz”la“uyak”ı, yazdığı her şiirde özenlekullanmıştır Ayrıcaaruz kusuru yapmamak için çabaharcamıştır Onun içinileri sürülen, “----gibi aruzu Türkçe sözcüklereuygulamak için şiiri düzyazıya indirgemeyen bir şairdir”görüşü tümeleştirmenlerce onaylanmıştır

Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Yahya Kemal Beyatlı– Mehmet Âkif Ersoy
B) Halit Fahri Ozansoy –Orhan Seyfi Orhon
C) Ziya Gökalp– Mehmet Emin Yurdakul
D) Ahmet Hamdi Tanpınar– Cahit SıtkıTarancı
E) Faruk Nafiz Çamlıbel– Arif Nihat Asya

44Özellikle, yarattığı karakterlerle ünlenen, daha çokkadınlar arasından seçtiğikişileri bütünpsikolojik incelikleriyle ustaca canlandıran yazarımız----

Bu cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerdenhangisi getirilmelidir?A) Yakup Kadri Karaosmanoğlu’durB) Halide Edip Adıvar’dırC) Refik Halit Karay’dırD) ÖmerSeyfettin’dirE) ReşatNuri Güntekin’dir

45Önce Fecr-i Âtî’ye girip onun sanat anlayışına uygun şiirleryazmış olan ----, 1911’den sonra, şiirlerini“Yeni Lisan” anlayışıyla yazmaya başladıÖmer Seyfettin ve Ziya Gökalp ile birlikte “YeniLisan”ı açıklamaya çalıştı Kısa bir süreiçinde heceyle yazmaya başladıŞiirlerinin bir kısmınıGeçtiğim Yol adlıkitapta topladıktan sonra, şiiride bırakarak edebî incelemelerle uğraştı

Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Faruk Nafiz ÇamlıbelB) Yusuf Ziya OrtaçC) Ali Canip Yöntem D)Orhan Seyfi OrhonE) Hamdullah Suphi Tanrıöver

46 Peyami Safa, Tanzimat’tan itibaren Türkromanının değişmezana konularından biri olan yanlış Batılılaşmanıntoplumsal yapıda yol açtığı yıkımlarıhemen hemen bütün yapıtlarındaişler Bunlardan biri olan ---- adlıyapıtında, farklıkültürleri, dünyagörüşlerini ve yaşamabiçimlerini anlatır ÖzellikleDoğu ve Batıçatışmasınıyansıtmayı amaçlayanromanın iletisi, roman kahramanlarından Neriman’ın yaşadığı bunalımlar ve iççatışmalar yoluyla biçimlendirilir

Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisigetirilmelidir?
A) Bir TereddüdünRomanıB) Dokuzuncu Hariciye KoğuşuC) MahşerD) Fatih-HarbiyeE) Yalnızız

47 Servet-i FünûnDöneminde yaşadığı hâlde bu topluluğundışında kalan, yönelim ve yaratılarıylabu topluluktan ayrıözelliklertaşıyan sanatçılarımızdanbiri de ---- Onun ayna tuttuğu yaşamkesiti, Servet-i Fünûn-culardanayrıdır Servet-i Fünûncularvarsıl, aydın kesimin köşk ve konak yaşamınıngörüntüleriyleoluşturmuşlardır yapıtlarınıOnun anlattığı yaşamsa İstanbul’unyoksullarının ya da orta sınıfınınyaşamıdırKimi romanlarında eski İstanbul yaşamınınbetimlemelerine de rastlarız ÖrneğinCehennemlik ve Met-res’te, boğaziçiyal ılarındaki; İffet,Şıpsevdi ve Tesadüfte, Aksaray’dakiyaşamı anlatır

Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisigetirilmelidir?
A) HüseyinRahmi Gürpınar’dırB) Ahmet Râsim’dirC) ReşatNuri Güntekin’dirD) HüseyinCahit Yalçın’dırE) Halit Ziya Uşaklıgil’dir

48I SergüzeştII Araba SevdasıIII FelâtunBeyle Râkım EfendiIV Mâî ve SiyahV Mürebbiye

Yukarıdaki yapıtlardan hangilerinde Batılılaşmanın yanlış anlaşılmasının yarattığı sonuçlar işlenmiştir?
A) I ve II B) I ve IV C) II ve III D) III ve V E) IV ve V

49 Türk edebiyatınınen iyi romanlarından olan ----, 1949’dakitap olarak basılır---- İstanbul’a olan derin sevgisiniyansıttığı bu romanında,Mümtaz ile Nu-ran’ın aşkıçerçevesinde eski-yeni, Doğu-Batıve aşk ile toplumsal sorumluluk arasındakiçatışmayıve bu çatışmalarındoğurduğu bireysel bunalımlarıirdeler

Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangileri sırasıyla getirilmelidir?
A) Baba Evi - Orhan Kemal
B) Huzur - Ahmet HamdiTanpınar
C) Küçük Ağa - TarıkBuğra[I ?
D) Bir Düğün Gecesi - Adalet Ağaoğlu
E) Yorgun Savaşçı - Kemal Tahir

50 ÇağdaşTürk şiirinin bütündönemlerini, bütünakımlarınıkapsayan ortak özelliklerin başında dil gelir Bu şiirlerin dili yapay birdil değil, konuşulan TürkçedirArada, konuşulan Türkçedenzorlama bir öz Türkçeyeya da divan edebiyatınıninceliklerine kapılarak Osmanlıcayayönelenler olmuştur Ama bunlar sayılıörnekledi Genellikle, her gün yeni bir inceliğikeşfedilen konuşma dilimiz işlenmiştir

Aşağıdakilerden hangisinin dil tutumu bütün yönleriyle, bu parçada anlatılanlarla uyuşmaz?
A) Faruk Nafiz ÇamlıbelB) FazılHüsnü DağlarcaC) Cahit SıtkıTarancıD) Mehmet Emin YurdakulE) Ahmet Hâşim

51 Aşağıdakilerin hangisinde birbilgi yanlışı vardır?
A) Epik şiirinustası olan Fazıl HüsnüDağlarca, Kurtuluş Savaşı ile ilgili destansı, lirik şiirleriyletanınır
B) Metafizik konularlailgilenen Necip Fazıl Kısakürek,uzun yıllar BüyükDoğu adlı dergiyi çıkarmış; tarih, medeniyet, Batılılaşmave politika konularında yazılaryazmıştır
C) Ahmet Muhip Dıranas,öykülerinde şiirselbir söyleyişe, insanlar arasındakisıcak ilişkilere yer vermiştir
D) Arif Nihat Asya, yurt,millet ve bayrak sevgisiyle ilgili şiirler yazmış; şiirleriyle millîduyguları harekete geçirmiştir
E) Orhan Veli Kanık,şairane söyleyişlerden,basmakalıp söz ve benzetmelerden kaçınmış; gündelikyaşamı, günlükkonuşma diliyle, esprili bir biçimde anlatmıştır

52 Aşağıdakilerin hangisinde birbilgi yanlışı vardır?
A) Bilge Karasu, YeniYalan Zamanlar’da büyükölçüde kadınsorunlarını somutlayıcıbir tutumla yansıtmaya çalışmıştır
B) Romanlarındabilinç akışı, içmonolog gibi yeni anlatım teknikleriyle kendine özgübir yol bulan Adalet Ağaoğlu’nunilk romanı, Ölmeye Yatmaktır
C) OğuzAtay’ın Tutunamayanlar romanı,ele aldığı konu, konuyu işleyiştarzı ve kullanılan yeni anlatımteknikleri bakımından dikkate değernitelikler taşır
D) Yusuf Atılgan’ın Anayurt Oteli adlı romanı,aynı otelde kâtiplik yapan Zebercet adlıkahramanın ruhsal dünyasınınaçığa çıkarılmasıüzerinde şekillenir
E) Toplumcu gerçekçitutumla bireyin iç dünyasınakapanışını birlikte anlatan HaldunTaner, Şişhaneye YağmurYağıyordu, On İkiye Bir Var adlıkitapları ile ödülalmıştır

53 Göğsü bağrıaçıktı Elinde orak vardıEkin biçiyordu Yüzünütoprağa, sırtınıgüneşe vermiştiTarladaki ekini kurtarmaya çalışıyordu Sırtındakaput bezinden bir iç gömleğivardı Dışlığı yoktu İç gömleğikirden meşine dönmüştü Elindeki orak küçüktü,koç boynuzu kadar bir şeydi Bu yılınbuğdayı geçenyılın buğdayından uzun gibi geliyordugözüne Dizine çıkmıyordu ama kıraçtane buğdaylar olmuştu bundan boysuz “Bizbu cenabet topraklarda çok buğdaylargördük bacaksız,çok arpalar biçtik cüce”dedi içinden Adam usta orakçıydıAma ustalık para etmiyordu kıracınortasında Bunalıyor, ikide bir dikiliyor,elini kalçasına koyup küçük, kaplumbağa gözlerinikısarak aşağılara, yola bakıyordu Gelip geçen“otopos”larıizliyordu Ama çok dikelemiyordu, karısı mız mız ediyor, oğlukararıyordu Gözününkuyruğuyla baksa anlardı Yüzdeyüz kızıyorlardı

Bu parçadan edebiyatımızdaki toplumcu gerçekçi hikâye ve roman anlayışıyla ilgili aşağıdaki özelliklerden hangisi çıkarılamaz?
A) Köyeve köylüye yönelmeanlayışı benimsenmiştir
B) Kişileriç ve dış dünyasıylabirlikte ele alınmıştır
C) Sorunlarınyansıtılmasıamaçlanmıştır
D) Gözlemedayalı bir anlatım sözkonusudur
E) Halkıaydınlatma amacı güdülmüştür

54 Dünya edebiyatında, Rus yazarıÇehov’un öncüsüolduğu, anlatımıolaya yaslandırmayan, geleneksel anlamda serimi, düğümü, çözümüolmayan bir öykü türüdür durum öyküsü

Aşağıdaki yazarlardan hangisi özellikle bu öykü türünde ürün vermemiştir?
A) Memduh ŞevketEsendal
B) Sait Faik Abasıyanık
C) VüsatO Bener
D) ÖmerSeyfettin
E) Oktay Akbal

55 Aşağıdakilerden hangisi modernizmi esas alan yapıtların belirleyici özelliklerinden biri değildir?
A) Okurların merak duygusunun kamçılanması amaçlanır
B) Yaşamınçok boyutlu ve kavranması zor gerçeklerdenoluştuğu savunulur
C) Anlatıcı, büyük ölçüde birey bilinciyle kendi “ben”ini öneçıkarır
D) Topluma ait değerleriyansıtma amacı yoktur
E) Anlatılanlarkişilerin iç dünyasınınsüzgecinden geçirilerek verilir

56 Bazen düşünüyorumda eğer benim yazdıklarımhayatla ilgili değilse insanlarınyaşadığı nasılbir dünya? Bana göre, tümkitaplarım gerçeğiyansıtıyor Ama hangi gerçeği?Benim gördüğüm gerçeği

Bu parçada sanat anlayışını belirten yazarın aşağıdaki akımlardan hangisine bağlı olduğu söylenebilir?
A) Natüralizm B) İzlenimcilik C) Klasisizm D) Gerçeküstücülük E) Sembolizm

1 B2 A3 C4 D5 B6 E7 C8 A9 D10 B11 E12 A13 C14 B15 E16 A17 D18 B19 C20 A21 E22 B23 A24 D25 C26 A27 B28 D29 E30 C31A32B33E34 D35 C36 B37 E38 C39 A40 D41 C42 E43 A44 B45 C46 D47 A48 C49 B50 E51 C52 A53 E54 D55 A56 B