Psikoloji Bilimi&Quot;Nin Geçmişine Yolculuk

ZAMAN TÜNELİ
"Psikoloji Bilimi"nin Geçmişine Yolculuk
387-335











Aristotle: Doğuştan getirdiğimiz herhangi bir bilgi yoktur ve zihinsel işleyişlerimizin merkezi kalptir
Plato: Kimi bilgilerimizi doğuştan getiririz ve beynimiz, zihinsel işleyişlerin gerçekleştiği yerdir

17 YÜZYIL









Descartes,R: Zihnimiz ve bedenimiz etkileşim içindedir ve doğuştan itibaren getirdiğimiz bilgiler vardır
Locke,J: Zihnimiz, doğduğumuzda boş bir levha (Tabula Rasa) gibidir, doğuştan getirdiğimiz hiçbir bilgi yoktur Sahip olduğumuz her bilgi tecrübelerimize dayanır (empirisizm)

18 YÜZYIL





[size="3">Mesmer,F: "][/size]
Pinel,P: Fransa'daki Bicetre barınağında acımasızca bakılan akıl hastalarını, daha insani şartlarda tedavi görmeleri adına serbest bıraktım

19 YÜZYILIN BAŞLARI VE ORTALARI

[size="3">Young,T: İngiltere'de yayınladığım çalışmam daha sonra tarihe "][/size]
Darwin,C: "Evrim Kuramı"nı ortaya atarak türlerin kökeni hakkında pek çok iddiada bulundum Çalışmalarım, çağdaş evrim psikologlarına da ilham verdi





19YÜZYILIN İKİNCİ YARISI





Broca,P: Beynin sol frontal lobunda, konuştuğumuz dilin üretilme aşamasında önem kazanan spesifik bir alan olduğunu keşfettim; beyindeki bu alan tarihe benim adımla geçti
Wernicke,C: Beyninizin sol temporal lobuna bir zarar gelirse, yazılı ya da sözlü dili anlamanız ya da o dili üretmenizde de sorunlar yaşarsınız İşte temporal lobdaki o bölge, bugün benim adımla anılıyor


19 YÜZYILIN SONLARI


















Wundt,W: Tarihteki ilk psikoloji laboratuvarını Almanya'da kurdum Aşağıda bilgilerine ulaştığınız Stanley Hall ise benim öğrencimdi
Hall,S: Amerika'da ilk psikoloji laboratuvarını kurdum Amerikan Psikoloji Birliği'ni kurarak, birliğin ilk başkanı oldum
Dewey,J: "Refleks Arkı" kavramını ortaya atarak psikolojide işlevselcilik ekolünün gelişmesine katkıda bulundum
Thorndike,EL: Bilmecemsi labirentlerde kedilerle çalışarak öğrenme deneyleri yaptım 1905 yılında "Etki Yasası"nı ortaya koydum
20YÜZYILIN BAŞLARI















Freud,S: Psikanalizin kurucusu olarak anılıyorum Konuyla ilgili olarak yaptığım en önemli kuramsal çalışmalarımdan biri de "Rüyaların Yorumu"dur
Pavlov,IP: Hayvanlarla koşullanma çalışmaları yaptım Tarihe klasik koşullanma deneylerimle geçtim
Binet,A & Simon,T: Okul çağındaki çocukların yeti ve akademik gelişimleriyle ilgili çalışmalar yaparken, tarihte ilk zeka testini oluşturduk
Watson,J: Psychological Review isimli dergide "davranışçılık" ekolünün hatlarını açıkladım "Küçük Albert" isimli bir bebekle, "koşullanılmış korku tepkisi" kavramı üzerinde çalıştım


















Rorschach,H: Günümüz psikanalist terapilerinde oldukça sık kullanılan Rorschach Mürekkep Testi'ni geliştirdim
Piaget,J: Bir gelişimsel psikolog olarak "Çocuklarda Dil ve Düşünce" isimli çalışmamı yayımladım Zihinsel gelişimle ilgili olarak kendi kuramımı ortaya koydum
Freud,A: Babamın yolunda giderek, "Çocuk Analizi Tekniğine Giriş" adlı çalışmamı yayımladım ve psikanalizin çocukların tedavisinde nasıl uygulanabileceğini tartıştım
Morgan,C&Murray H: Psikanaliz sırasında insanların hayal dünyalarını ortaya koyabilmeleri adına Tematik Algı Testi'ni
geliştirdik


[size="3">Skinner,BF: "][/size]

20YÜZYILIN ORTALARI















Kinsey,A: "Erkeklerde Cinsel Davranış" adlı yapıtımı yayımladım
Cattell,RB: 16 adet kişilik faktörü barındıran bir anket oluşturdum Yanı sıra, birikimli zeka ve akıcı zeka kavramlarını ortaya koydum
Ash,S: İnsanların birbirlerini duyabildikleri ve görebildikleri bir ortamda, çizgilerin boyları konusundaki tahminlerini aldım Sosyal uyma davranışı hakkında önemli ipuçları veren bir çalışma oldu
Erickson,E: Çocukların psiko-sosyal gelişimleri hakkında gelişimsel dönemler ortaya koyan kuramımı ortaya attım
Rogers,C: Merkeze "danışan"ı koyduğum terapimi ortaya oluşturdum Psikoloji tarihine, "Danışan Merkezli Psikoterapi" olarak geçti


















Maslow,A: "Motivasyon ve Kişilik" isimli çalışmamda fizyolojik ihtiyaçlarımızdan, kendimizi gerçekleştirme motivasyonuna uzanan bir yelpazeden söz ettim
Olds,J&Milner,P: Bizler, nöropsikologlar olarak, farelerin hipotalamuslarına verilen elektrik akımının ödüllendirici etkisini açıkladık
Choamsky,N: Dil ile ilgili önemli çalışmalar yaptım
Gibson,E &Walk,R: "Görsel uçurum" düzeneğini kullanarak minik çocukların görsel algıları üzerine çalışmalar yaptık
Harlow,H: Yukarıda gördüğünüz gibi yavru maymunlarla "bağlanma" konusunda araştırmalar yaptım Çalışmalarımı, "Sevginin Doğası" adlı makalemde anlattım
20YÜZYILIN İKİNCİ YARISI
















Peterson,L& Peterson,M: Zihnimizden geçirdiğimiz tekrarlamaların kısa süreli belleğimiz üzerindeki etkilerine dair çalışmalar yürüttük
Sperling,G: Çok kısa bir süre gösterilen görsel uyaranların barındırdığı bilginin ne kadarına ulaşabiliriz? İşte çalışmalarımda, bu sorunun yanıtını bulmaya çalıştım
Schachter,S&Singer,J: "İki Etmenli Duygu Kuramı"nı ortaya koyduk Herhangi bir uyaran bizlerde genel bir uyarılmışlık hali yaratır ve bu uyaranı zihnimizde nasıl etiketlediğimize bağlı olarak ona karşı öznel bir duygu hissederiz
Ellis,A: "Akılcı Duygusal Davranış Terapisi"nin gelişiminde çok büyük katkılarım oldu Bu terapi, "Psikoterapide Akıl ve Duygu" adlı yayınımdan ilham aldı
Milgram,S: Sosyal psikoloji tarihine, yaptığım "itaat" çalışmalarıyla geçtim Yapmış olduğum çalışma, etiksel yönden hala eleştirilmekte Yukarıda fotoğrafımı görüyorsunuz



















Gardner,A& Gardner,B: Nevada Üniversitesi'nde bir şempanzenin işaret dili eğitimine başladık
Neisser,U: Ben diyorum ki, psikoloji "davranışçılık" ekolünden uzaklaşarak, dümenini "bilişsel" ekole doğru çevirmelidir
Seligman,M&Maier,S: Köpeklerle "öğrenilmiş çaresizlik" kavramı üzerine çalıştık Hoşlarına gitmeyen, rahatsız edici bir uyarana sürekli maruz bırakılıp kaçmaları engellendiğinde, umutsuzluk geliştirdiler
Attkinson,R& Schiffrin,R: Bellekle ilgili üç aşamalı kuramımızı gelişirdik Bugün adları sıkça geçen "Duyusal bellek, kısa süreli bellek ve uzun süreli bellek" kavramlarını ortaya koyduk
Bandura,A: Sosyal Öğrenme Kuramı'nı oluşturdum Yaptığım çalışmada, tüm çocuklar kendilerine gösterilen şiddeti öğrendi
Rescorla,R&Wagner,A: Ivan Pavlov tarafından ortaya atılan klasik koşullanmanın çağrışımsal modelini ortaya koyduk
Frish,K,Lorenz,K&Tinbergen,: Biz, etnolojistler olarak, hayvan davranışları üzerine yaptığımız çalışmalarla 1973 yılında Nobel Ödülü'ne layık görüldük
Maccoby,E&Jacklin,C: Cinsiyet farklılıklarının psikolojisi üzerine yayın yaptık
Nader,R: Psikolojinin tüketici davranışları konusunda çalışmalar yapmasını tetikledim Konuyla ilgili, Amerikan Psikoloji Birliği'nin yıllık toplantısında bir sunum yaptım Yıl 1976'ydı










Loftus,E: Başımızdan bir olay geçtiğinde, onu net olarak,doğru bir şekilde hatırlayabilir miyiz? İşte bu sorudan yola çıkarak görgü tanığı şahitliği hakkında çalışmalar yaptım
Sperry,R: Beyinlerinin iki yarım küresi ayrılmış hastalar üzerinde çalışmalarım oldu 1981 yılında, Nobel Ödülü aldım
20YÜZYILIN SONLARI VE 21YÜZYIL














Sternberg,R: "Zeka Uygulaması" başlıklı çalışmamda, Üçlü Zeka Kuramı'nı ortaya attım
Beck,A: Bilişsel terapinin gelişimine dair önemli noktalara değinen ve psikopatolojiyi anlama ve tedavisi hakkında önemli önerilerde bulunan çalışmam Amerikan Psikoloji Birliği'nce ödüle layık görüldü
Seligman,M: Yayımladığım "Öğrenilmiş İyimsercilik" adlı çalışmamla daha sonra gelecek olan "pozitif psikoloji" hareketine ilham verdim
Kahneman,D: "Karar verme" mekanizmalarıyla ilgili yaptığım çalışmamla 2002 yılında Nobel Ödülü'ne layık görüldüm