Tevhid-İ Tedrisat Kanunu

Atatürk Devrimleri

Siyasal



Saltanatın Kaldırılması

Cumhuriyetin İlanı

Halifeliğin Kaldırılması



Toplumsal



Kadınların Seçme ve Seçilme Hakkı

Şapka Kanunu

Tekke, Zaviye ve Türbelerin Kapatılması

Soyadı Kanunu

Lakap ve Unvanların Kaldırılması

Uluslararası Ölçülerin Kabulü



Eğitim ve kültür



Öğretimin Birleştirilmesi

Harf Devrimi

Köy Enstitüleri

Türk Dil ve Türk Tarih Kurumlarının Kurulması

Üniversite Öğreniminin Düzenlenmesi

Güzel Sanatlarda Yenilikler



Ekonomi



Aşarın Kaldırılması

Çiftçinin Özendirilmesi

Toprak Reformu

Örnek Çiftliklerin Kurulması

Sanayi Teşvik Kanunu

I ve II Kalkınma Planları




Hukuk



Mecellenin Kaldırılması

Medeni Kanun



Tevhid-i Tedrisat Kanunu ile eğitim birliği bir sistem olarak benimsenmiş bulunmaktadır Yeni Türkiye'nin kültür hayatında çok önemli bir aşamayı başarıya ulaştıran Tevhid-i Tedrisat Kanunu, aslında büyük bir kültür hamlesidir Eğitimin birleştirilmesi ile, özellikle 19 yüzyıl sonlarından beri Türkiye eğitiminde görülen medrese ve okul (mektep) diye devam eden ikililiğe son verilmiştir "Tevhid-i Tedrisat Kanunu" ile öğretim ve eğitim birliği sağlanarak milli kültür birliğine yönelmek istenmiştir Öğretim ve eğitime milli ve laik bir karakter veren Tevhid-i Tedrisat Kanunu, milli gelişme tarihinde daima büyük yer tutacak bir inkılabın da adı olmuştur
3 Mart 1924 tarihli Tevhid-i Tedrisat Kanunu, öğretim ve eğitimin birliğini sağlamakla beraber medreselerin de kaldırılmasını sağlamıştır Keza 3 Mart 1924 tarihli, Şer'iye ve Evkaf Vekaletlerinin kaldırılmasına dair kanunla da, vakıfların bağlı bulunduğu vekalet (bakanlık) kaldırıldığından ve Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun üçüncü maddesi ile de Şer'iye ve Evkaf Vekaleti bütçesinde mektepler (okullar) ve medreseler için ayrılan ödenek Maarif Vekaletine (Milli Eğitim Bakanlığına) devredildiğinden, medreselerin kaderini tayin Maarif Vekaletine bırakılmıştır Böylece, öğrenim birleştirilerek ikilik ortadan kaldırılımış ve devlet, eğitim işlerinin tek sorumlusu olmuştur Cumhuriyet hükümeti, ömrünü tamamlamış bir kısım din kurumlarını kapatarak bunların yerine yeni sistemde eğitim veren İlahiyat Fakültesi ve İmam Hatip Okulları açtı Medreseler, türbeler, tekkeler kapatıldı Böylece, eğitimde birlik sağlanarak devletin öğretmenleri tarafından din derslerin yanında diğer dersler de verilmeye başlandı
2 Mart 1926'da kabul edilen, "Maarif Teşkilatı Hakkında Kanun" Tevhid-i Tedrisat (Öğretimin Birleştirilmesi) Kanunun ilkelerinin ışığı altında eğitim hizmetlerini düzenlemiştir Devletin izni olmadan hiçbir okulun açılmayacağını öngören Maarif Teşkilatı Hakkında Kanun aynı zamanda çağdışı bütün derslerin okul müfredat programlarından kaldırılmasını da sağlamıştır


Kaynak : Wikipedia