Çocuk Gelişiminin Aşamaları(3-6 Ay)

**Prof. Dr. Sinsi** · 08-18-2012

MOTOR GELİŞİM

¨Sırtüstü konumdayken ayaklarına bakmak için başını kaldırabilir,
¨Destekle oturur ve çevresine bakmak için başını bir yandan öbür yana çevirebilir,
¨Bacaklarını birbiri ardına hareket ettirerek güçlü tekmeler atabilir,
¨Yüzükoyun durumda sırtüstü konuma; sırtüstü konumdan yüzükoyun duruma geçebilir,
¨Sert bir zeminde ayakta tutulduğunda ağırlığını ayaklarına verip etkin bir biçimde aşağı-yukarı zıplar,

ALGISAL GELİŞİM

¨Gözler birlikte hareket eder,
¨15-30 cm yakınlığındaki nesnelere dikkatle bakar ve aynı anda onları tutabilmek için ellerini uzatır,
¨3m uzaklıktaki toplarınyuvarlanışını izler,
¨Oyuncağını bir elinden diğerine geçirebilir,
¨Avuçlarıyla kavrarken bütün elini kullanır,
¨Anlamlı bir ilgi ve dikkatle yetişkinin odada yaptıklarını izler
¨Hangi sesin kime ait olduğunu bulabilir,

DİL GELİŞİMİ

¨Şarkımsı ya da tek ve iki heceli ifadelerle hoş ve uyumlu sesler çıkarır,
¨Kendi kendine neşe çığlıkları atar,
¨‘Ba da’, ‘ba ga’ gibi iki sesli sözcükleri ayırt eder,

SOSYAL GELİŞİM

¨Bu dönemde eline aldığı her şeyi ağzına ***ürür,
¨Kendisine çıngırak verildiğinde hemen elini uzatır ve ses çıkarması içinanlamlı bir biçimde sallamaya başlar,
¨Yabancılara yakın davranır ama zaman zaman özellikle annesi yanında olmadığında hafif bir utangaçlık ve endişe gösterebilir,

08-18-2012	#1
Prof. Dr. Sinsi	Çocuk Gelişiminin Aşamaları(3-6 Ay) MOTOR GELİŞİM ¨Sırtüstü konumdayken ayaklarına bakmak için başını kaldırabilir, ¨Destekle oturur ve çevresine bakmak için başını bir yandan öbür yana çevirebilir, ¨Bacaklarını birbiri ardına hareket ettirerek güçlü tekmeler atabilir, ¨Yüzükoyun durumda sırtüstü konuma; sırtüstü konumdan yüzükoyun duruma geçebilir, ¨Sert bir zeminde ayakta tutulduğunda ağırlığını ayaklarına verip etkin bir biçimde aşağı-yukarı zıplar, ALGISAL GELİŞİM ¨Gözler birlikte hareket eder, ¨15-30 cm yakınlığındaki nesnelere dikkatle bakar ve aynı anda onları tutabilmek için ellerini uzatır, ¨3m uzaklıktaki toplarınyuvarlanışını izler, ¨Oyuncağını bir elinden diğerine geçirebilir, ¨Avuçlarıyla kavrarken bütün elini kullanır, ¨Anlamlı bir ilgi ve dikkatle yetişkinin odada yaptıklarını izler ¨Hangi sesin kime ait olduğunu bulabilir, DİL GELİŞİMİ ¨Şarkımsı ya da tek ve iki heceli ifadelerle hoş ve uyumlu sesler çıkarır, ¨Kendi kendine neşe çığlıkları atar, ¨‘Ba da’, ‘ba ga’ gibi iki sesli sözcükleri ayırt eder, SOSYAL GELİŞİM ¨Bu dönemde eline aldığı her şeyi ağzına ***ürür, ¨Kendisine çıngırak verildiğinde hemen elini uzatır ve ses çıkarması içinanlamlı bir biçimde sallamaya başlar, ¨Yabancılara yakın davranır ama zaman zaman özellikle annesi yanında olmadığında hafif bir utangaçlık ve endişe gösterebilir,