Çocuk Gelişiminin Aşamaları(9-12 Ay)

**Prof. Dr. Sinsi** · 08-18-2012

MOTOR GELİŞİMİ

¨Yerde uzun süreli oturabilir,
¨Yatar konumdan oturur pozisyona geçebilir,
¨Emekler ya da kalçası üzerinde kendini sürükleyerek ilerler,
¨Koltuk gibi bir desteğe tutunarak ayağa kalkıp tekrar oturabilir,
¨Emekleyerek merdivenlerden yukarı çıkabilir,
¨Tek başına desteksiz yürüyebilir,

ALGISAL GELİŞİMİ

¨Oyuncaklarını bilerek düşürür ve yere düşüşlerini izler,
¨Çevresinde ilgisini çeken şeyleri işaret parmağıyla gösterir ve ister,
¨6m’den veya daha uzaktan kendisine doğru gelen tanıdığı kişileri ayırt edebilir,
¨Her iki elini serbestçe kullanabilir,
¨Üç parmak kavrayışıyla her iki elinde küpler tutabilir,
¨Kendi ismini bilir ve seslenildiğinde doğru yöne döner,
¨Günlük konuşmalarda kullanılan çeşitli sözcükleri anladığını belli eder,
¨Kendisinden istenilen bazı nesneleri yetişkine verebilir

Örn

top,ayakkabı,kaşık vb

DİL GELİŞİMİ

¨Seslerin sayı ve çeşitlerinde gelişme görülür,
¨Gerçek sözcüklerin yerine semboller geliştirerek onları kullanır

Örn

su için du , araba için düt, tren için çuf çuf gibi,

SOSYAL GELİŞİMİ

¨Kendi kaşığını tutabilir ama henüz kullanamaz,
¨Giyinirken kolunu ve bacağını uzatarak giydirene yardımcı olur,
¨Kendisine gösterildiğinde küplerini kutunun içine koyup çıkarabilir,
¨Tanıdığı yetişkinin kendisini görebileceği ve duyabileceği bir yerde bulunmaktan hoşlanır,
¨Tanıdıklarına sevgi göstererek yaklaşır,
¨‘Güle güle’ anlamında el sallayabilir

BİLİŞSEL GELİŞİMİ

¨Yeni araçlar keşfeder,
¨Kendi kendine yemek yeme denemelerine girişir,
¨Tekrarlanan hareketlerde değişiklikler yapmaya başlar,
¨Deneme yanılma yollarını basit olarak kullanabilir,

08-18-2012	#1
Prof. Dr. Sinsi	Çocuk Gelişiminin Aşamaları(9-12 Ay) MOTOR GELİŞİMİ ¨Yerde uzun süreli oturabilir, ¨Yatar konumdan oturur pozisyona geçebilir, ¨Emekler ya da kalçası üzerinde kendini sürükleyerek ilerler, ¨Koltuk gibi bir desteğe tutunarak ayağa kalkıp tekrar oturabilir, ¨Emekleyerek merdivenlerden yukarı çıkabilir, ¨Tek başına desteksiz yürüyebilir, ALGISAL GELİŞİMİ ¨Oyuncaklarını bilerek düşürür ve yere düşüşlerini izler, ¨Çevresinde ilgisini çeken şeyleri işaret parmağıyla gösterir ve ister, ¨6m’den veya daha uzaktan kendisine doğru gelen tanıdığı kişileri ayırt edebilir, ¨Her iki elini serbestçe kullanabilir, ¨Üç parmak kavrayışıyla her iki elinde küpler tutabilir, ¨Kendi ismini bilir ve seslenildiğinde doğru yöne döner, ¨Günlük konuşmalarda kullanılan çeşitli sözcükleri anladığını belli eder, ¨Kendisinden istenilen bazı nesneleri yetişkine verebilir Örn top,ayakkabı,kaşık vb DİL GELİŞİMİ ¨Seslerin sayı ve çeşitlerinde gelişme görülür, ¨Gerçek sözcüklerin yerine semboller geliştirerek onları kullanır Örn su için du , araba için düt, tren için çuf çuf gibi, SOSYAL GELİŞİMİ ¨Kendi kaşığını tutabilir ama henüz kullanamaz, ¨Giyinirken kolunu ve bacağını uzatarak giydirene yardımcı olur, ¨Kendisine gösterildiğinde küplerini kutunun içine koyup çıkarabilir, ¨Tanıdığı yetişkinin kendisini görebileceği ve duyabileceği bir yerde bulunmaktan hoşlanır, ¨Tanıdıklarına sevgi göstererek yaklaşır, ¨‘Güle güle’ anlamında el sallayabilir BİLİŞSEL GELİŞİMİ ¨Yeni araçlar keşfeder, ¨Kendi kendine yemek yeme denemelerine girişir, ¨Tekrarlanan hareketlerde değişiklikler yapmaya başlar, ¨Deneme yanılma yollarını basit olarak kullanabilir,