Allah’İn Koruduğu Kulları Ki Onlar Pek Azdırlar- Böyle Bir Dairenin Dışında Tutulabil

**Prof. Dr. Sinsi** · 07-27-2012

İlk Nesilden Örnekler
Öğretmenin eğitime dönüşebilmesinin modern bilimin oluşturduğu kurallarla nasıl yürütüleceğini o bilimin kurallarından öğreneceğiz şüphesiz

Ama bizim işimiz, manevi destekle ya da feyizle yürüyecek bir iştir

Çocuklarımızın iyi bir mü’min olarak yetişmeleri, salih insan eğitimi görmeleri ancak bereketli bir çalışma ile mümkündür

O bereketli çalışmanın en muazzam örneklerini de Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellem ashabı üzerinde uyguladı

Ölü bir toprakta çınarlar büyüttü

Cahiliye hayatı yaşayan bir toplumdan vasıflı mü’minler çıkardı

Onu öldürmeye gelenler onda hayat iksirini yakaladılar

Yaşayıp yaşatanlar olarak tarihe geçtiler

Bizim için en bereketli örnek hiç tartışmasız o nesildeki örnektir

En zor ve kıt şartlar altında en mükemmel insan eğitiminin nasıl yapılabileceğini o nesilde görebiliriz

Öğretim ve eğitimin bilim ötesi, kurallar üstü ilkelerini Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellem in çocuklar, gençler ve kadınlar/erkekler üzerinde görebiliriz

Ona ait bilgiler bir teori değildir

En pratik uygulamaların en ciddi sonuçlarına ait bilgiler olarak o bilgilere bakabiliriz

Sahih hadis kitapları bu bilgilerle doludur

Sadece bir kaçı üzerinden, cahiliye toplumundan medeniyet toplumunun nasıl yetiştirildiğini izlemeye çalışalım

Şartlarımızın zorluğunu, vakit darlığını, çevre kötülüğünü engel olarak gösteremeyeceğimizi bu örneklerde görelim

Bir:
O medresenin icazetli talebelerinden biri olan Enes bin Malik karşımızda ve bize bir olayı naklediyor

Eğitimi, öğretimi, sabrı, insan kazanmayı, konuşmayı öğreten bir dersi aktarıyor bize: Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellem ile beraber mescitte oturuyorduk

Bir bedevi geldi

Mescide işemeye başladı

Peygamber aleyhisselamm ashabı adamın üstüne yürümek istediler, onu azarladılar

Peygamber aleyhisselam: ‘Adamı kesmeyin, bırakın onu

’ dedi

Adamı bıraktılar

O da işini bitirdi

Sonra onu çağırdı ve şöyle buyurdu: ‘Bu mescitler, böyle pis işler için uygun değildir

Buralar Allah’ı zikir, namaz ve Kur’an okumak içindir

’ Sonra da oradakilere, adamın işediği yere bir kova su dökmelerini emretti

(Hadisi Müslim, Taheret bölümünde (30-661) rivayet etmektedir

)
Cevabını netleştirmenin zor olduğu bir soru var önümüzde: Burada kim eğitilmiş oldu? Bedevi mi, olayı izleyen ve bedeviyi cezalandırmaya yeltenen sahabiler mi? Elbette iki taraf da eğitilmiş oldu

Bir kişiye cami terbiyesi verildi

Diğerlerine de en kaba suçları işleyenlere bile nasıl bir eğitim uygulanması gerektiğini, sabrı, tatlı sözü göstermiş oldu

Evlerinde halıyı kirleten çocuklarına en ağır hakaretleri yapabilen annelerin bir kenarda muhafaza etmeleri gereken bir bilgi olarak saklanmalıdır bu

07-27-2012	#2
Prof. Dr. Sinsi	Allah’İn Koruduğu Kulları Ki Onlar Pek Azdırlar- Böyle Bir Dairenin Dışında Tutulabil İlk Nesilden Örnekler Öğretmenin eğitime dönüşebilmesinin modern bilimin oluşturduğu kurallarla nasıl yürütüleceğini o bilimin kurallarından öğreneceğiz şüphesiz Ama bizim işimiz, manevi destekle ya da feyizle yürüyecek bir iştir Çocuklarımızın iyi bir mü’min olarak yetişmeleri, salih insan eğitimi görmeleri ancak bereketli bir çalışma ile mümkündür O bereketli çalışmanın en muazzam örneklerini de Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellem ashabı üzerinde uyguladı Ölü bir toprakta çınarlar büyüttü Cahiliye hayatı yaşayan bir toplumdan vasıflı mü’minler çıkardı Onu öldürmeye gelenler onda hayat iksirini yakaladılar Yaşayıp yaşatanlar olarak tarihe geçtiler Bizim için en bereketli örnek hiç tartışmasız o nesildeki örnektir En zor ve kıt şartlar altında en mükemmel insan eğitiminin nasıl yapılabileceğini o nesilde görebiliriz Öğretim ve eğitimin bilim ötesi, kurallar üstü ilkelerini Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellem in çocuklar, gençler ve kadınlar/erkekler üzerinde görebiliriz Ona ait bilgiler bir teori değildir En pratik uygulamaların en ciddi sonuçlarına ait bilgiler olarak o bilgilere bakabiliriz Sahih hadis kitapları bu bilgilerle doludur Sadece bir kaçı üzerinden, cahiliye toplumundan medeniyet toplumunun nasıl yetiştirildiğini izlemeye çalışalım Şartlarımızın zorluğunu, vakit darlığını, çevre kötülüğünü engel olarak gösteremeyeceğimizi bu örneklerde görelim Bir: O medresenin icazetli talebelerinden biri olan Enes bin Malik karşımızda ve bize bir olayı naklediyor Eğitimi, öğretimi, sabrı, insan kazanmayı, konuşmayı öğreten bir dersi aktarıyor bize: Resûlullah sallallahu aleyhi ve sellem ile beraber mescitte oturuyorduk Bir bedevi geldi Mescide işemeye başladı Peygamber aleyhisselamm ashabı adamın üstüne yürümek istediler, onu azarladılar Peygamber aleyhisselam: ‘Adamı kesmeyin, bırakın onu’ dedi Adamı bıraktılar O da işini bitirdi Sonra onu çağırdı ve şöyle buyurdu: ‘Bu mescitler, böyle pis işler için uygun değildir Buralar Allah’ı zikir, namaz ve Kur’an okumak içindir’ Sonra da oradakilere, adamın işediği yere bir kova su dökmelerini emretti (Hadisi Müslim, Taheret bölümünde (30-661) rivayet etmektedir) Cevabını netleştirmenin zor olduğu bir soru var önümüzde: Burada kim eğitilmiş oldu? Bedevi mi, olayı izleyen ve bedeviyi cezalandırmaya yeltenen sahabiler mi? Elbette iki taraf da eğitilmiş oldu Bir kişiye cami terbiyesi verildi Diğerlerine de en kaba suçları işleyenlere bile nasıl bir eğitim uygulanması gerektiğini, sabrı, tatlı sözü göstermiş oldu Evlerinde halıyı kirleten çocuklarına en ağır hakaretleri yapabilen annelerin bir kenarda muhafaza etmeleri gereken bir bilgi olarak saklanmalıdır bu