06-26-2012
|
#1
|
|
Prof. Dr. Sinsi
|
6 - 9 Ay
MOTOR GELİŞİMİ
*
Desteksiz olarak 10-15 dakika oturabilir,
*
Dengesini yitirmeden yerde duran oyuncağını almak için öne doğru eğilebilir,
*
Yerde yuvarlanarak bedenini bir yandan diğer yana döndürerek ya da kıvrıla kıvrıla ilerler,
*
Emeklemeye çalışır,
*
Desteği tutarak ayağa kalkabilir ancak tekrar yere oturamaz, geriye doğru düşüp yere çarpar,
ALGISAL GELİŞİM
*
İnsanlara, nesnelere ve çevresinde olup bitenlere görsel açıdan büyük ilgi duyar,
*
İşaret parmağını kullanarak daha uzaktaki nesneleri gösterebilir,,
*
Oyuncağını durduğu yerden alır ama kendi istemiyle yere koyamaz,
*
Bir bölümü gizlenmiş oyuncağını bulabilr,
DİL GELİŞİMİ
*
İlgi çekmek için bağırır,
*
‘Hayır’ ve ‘güle güle’ sözlerini anlar,
*
Oyunumsu sesler çıkararak yetişkinleri taklit edebilir,
*
Tek heceli sözcükleri sıkça kullanır,
*
Müzik oyunları oynayabilir; basit hayvan seslerini taklit eder Örn ‘möö’, ‘miyav’, ‘havv’ gibi,
*
‘Baba’, ‘dede’ gibi heceleri birleştirebilir,
SOSYAL GELİŞİMİ
*
Yabancılarla tanıdık kişiler arasında belirgin bir biçimde ayrım yapar,
*
Kızdığında ya da herhangi bir şeye karşı koyduğunda bu durumdan hoşnutsuzluğunu belirten sesler çıkartır,
*
Çıngırağını sallayarak veya masaya vurarak zil çalma eylemini taklit eder,
BİLİŞSEL GELİŞİMİ
*
Nesnenin sürekliliğini anlar,
*
Saklanmış olan nesneleri aramaya başlar,
*
İlk kez tümüyle zekalı davranışlar gösterir,
*
Amaçlı eyleme geçer; engeli kaldırmak ya da yolunu değiştirmek gibi,
|
|
|
|