12 - 18 Ay

MOTOR GELİŞİMİ



*


Güvenli bir biçimde yürür; güvenle adım atmaya başlayıp durabilir,

*


Dikkatle koşar ancak önüne bir engel çıktığında engeli aşamaz,

*


Yürürken büyük bir bebeğini ya da ayısını taşıyabilir,

*


Yetişkin sandalyesine çıkıp oturabilir,

*


Destekle merdivenlerden inebilir,


ALGISAL GELİŞİMİ



*


Kendisine gösterildiğinde üç küpü üst üste koyup kule yapabilir,

*


Birkaç sayfayı birden çevirir,

*


Kolay anlaşılır resimli kitapları inceler,

*


Kalemi ortadan veya ucundan avucu ile tutar,

*


Tek elini daha sık kullanmaya başlar,

*


3m uzaklıkta yuvarlanan toplarını izler ve geri getirmek için peşinden gider,

*


Oyun oynarken yüksek sesle ve anlaşılmaz bir biçimde kendi kendine konuşur,

*


Erişmeye çalıştığı nesneleri parmağıyla gösterip yüksek tonda ısrarlı seslerle ister,

*


Çocuk şarkılarına eşlik etmeye çalışır,

*


Basit emirlere uyar söz dinler,


DİL GELİŞİMİ



*


Basit sorular sormaya başlar Örn ‘nereye gitti’,

*


Basit zamirleri kullanmaya başlar,

*


Konuşurken sırasını beklemeyi öğrenmiştir,

*


Sözcüklerin tam söylenişinde bazı hatalar yapar, ‘tren’ yerine ‘tyen’ gibi

*


Anladığı sözcük sayısı kullandığı sözcük sayısından daha fazladır,

*


Yaklaşık 30 sözcüğü düzenli olarak kullanabilir,


SOSYAL GELİŞİMİ



*


Kaşığını tutar ve yemeğini dökmeden ağzına götürür,

*


Bardağı iki eliyle kavrar üstüne veya çevresine dökmeden içebilir,

*


Ayakkabılarını,çoraplarını ve şapkasını çıkarabilir ancak giyemez,

*


Tuvalet ihtiyacını huzursuzluğuyla ya da sesli anlatımlarla önceden haber vermeye başlar,

*


Oyuncaklarını artık ağzına götürmez,

*


Oyun sırasında veya kızdığında oyuncaklarını yere atar,

*


Basit günlük etkinlikleri taklit eder Örn bebeğine yemek yedirmek gibi,

*


Küçük nesneleri kutuya koyup çıkarabilir,

*


Başta annesi olmak üzere tanıdık kişilere duygusal olarak bağlanmıştır,


GRAFİK GELİŞİMİ



*


18 aylık bebek tek eliyle ya da iki eliyle karalamalar yapmaya başlamıştır,

*


Kağıda büyük ve küçük noktalar koyabilir,