Soru - Cevap Metodunun Kusurlu Yönleri

**Prof. Dr. Sinsi** · 10-21-2012

Soru - cevap metodunun kusurlu yönleri

Soru – cevap metodunun kusurlu yönleri:

 Sorulara cevap veremeyen öğrencinin kendine güveni azalır

Zamanla öğrenci bildiği konularda bile konuşmamaya başlar

 Eğer sınıftan sürekli yanlış cevaplar gelir veya hiç cevap gelmezse, öğretmenin de kendine güveni azalır

 Sorular iyi ifade edilemez ise, anlaşılmaz, kasıtlı ve yönlendirici olursa öğrencinin serbest düşünmesi engellenmiş olur

 Konunun çok fazla dağıtılması, dersin "kaynatılması" ve dolayısıyla yazÃ½lÃ½mın yetiştirilememesi durumuna yol açabilir

10-21-2012	#1
Prof. Dr. Sinsi	Soru - Cevap Metodunun Kusurlu Yönleri Soru - cevap metodunun kusurlu yönleri Soru – cevap metodunun kusurlu yönleri:  Sorulara cevap veremeyen öğrencinin kendine güveni azalır Zamanla öğrenci bildiği konularda bile konuşmamaya başlar  Eğer sınıftan sürekli yanlış cevaplar gelir veya hiç cevap gelmezse, öğretmenin de kendine güveni azalır  Sorular iyi ifade edilemez ise, anlaşılmaz, kasıtlı ve yönlendirici olursa öğrencinin serbest düşünmesi engellenmiş olur  Konunun çok fazla dağıtılması, dersin "kaynatılması" ve dolayısıyla yazÃ½lÃ½mın yetiştirilememesi durumuna yol açabilir