Eğitilebilir Zihinsel Engelli Çocuklara Nasıl Yardımcı Olunmalıdır?

**Prof. Dr. Sinsi** · 09-06-2012

EĞİTİLEBİLİR ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLARA NASIL YARDIMCI OLUNMALIDIR?
Zeka bölümleri 45-75 arasında olan çocuklar bu gruba girerler

Bu grup tüm zihinsel engelliler grubunun %75-80'nini oluştururlar

Gelişimleri normal zekâ bölümüne sahip çocuklardan önemli bir farklılık göstermez ve tanılanmaları okula başladıkları dönemde akademik çalışmalardaki güçlükleri sonucunda yapılabilmektedir

Yaşıtlarına göre daha ileri yaşlarda olmakla birlikte 3

ve 4

Sınıf düzeyindeki bilgi ve becerileri kazanabilirler

Zaten eğitilebilir terimi, bu gruba giren çocukların okuma-yazma, matematik gibi temel akademik becerileri öğrenebileceklerini açıklamaktadır

Eğitilebilir zekâdaki bu çocuklar temel akademik beceriler yanında, özbakım becerilerini öğrenebilirler, ileride yetişkinlik çağındaki geçimlerini sağlayabilecek iş becerisi edinebilirler

Genellikle beyin patolojisi ya da diğer fiziksel bozukluklar göstermezler

Erken tanı anne-baba yardımı, özel eğitim programları ile çoğunluğu sosyal yönden uyum sağlayabilirler

Fakat alışılmadık ya da ekonomik stres altındayken rehberlik ve yardıma ihtiyaç duyabilirler

Zihinsel engelli çocukların zihinsel engelli olmayanlardan aşırı derecede bir ayrılıkları yoktur

Onlar da normal çocuklar gibidirler, bazı işleri diğer işlerden daha iyi yapabilirler

Diğerleri gibi onlarında sevinçli ve üzüntülü halleri görülür

Ancak, öğrenme ve gelişmeleri için daha fazla himaye ve desteğinize ihtiyaçları vardır

(Whityeside Lynch,1988)

09-06-2012	#1
Prof. Dr. Sinsi	Eğitilebilir Zihinsel Engelli Çocuklara Nasıl Yardımcı Olunmalıdır? EĞİTİLEBİLİR ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLARA NASIL YARDIMCI OLUNMALIDIR? Zeka bölümleri 45-75 arasında olan çocuklar bu gruba girerler Bu grup tüm zihinsel engelliler grubunun %75-80'nini oluştururlar Gelişimleri normal zekâ bölümüne sahip çocuklardan önemli bir farklılık göstermez ve tanılanmaları okula başladıkları dönemde akademik çalışmalardaki güçlükleri sonucunda yapılabilmektedir Yaşıtlarına göre daha ileri yaşlarda olmakla birlikte 3 ve 4 Sınıf düzeyindeki bilgi ve becerileri kazanabilirler Zaten eğitilebilir terimi, bu gruba giren çocukların okuma-yazma, matematik gibi temel akademik becerileri öğrenebileceklerini açıklamaktadır Eğitilebilir zekâdaki bu çocuklar temel akademik beceriler yanında, özbakım becerilerini öğrenebilirler, ileride yetişkinlik çağındaki geçimlerini sağlayabilecek iş becerisi edinebilirler Genellikle beyin patolojisi ya da diğer fiziksel bozukluklar göstermezler Erken tanı anne-baba yardımı, özel eğitim programları ile çoğunluğu sosyal yönden uyum sağlayabilirler Fakat alışılmadık ya da ekonomik stres altındayken rehberlik ve yardıma ihtiyaç duyabilirler Zihinsel engelli çocukların zihinsel engelli olmayanlardan aşırı derecede bir ayrılıkları yoktur Onlar da normal çocuklar gibidirler, bazı işleri diğer işlerden daha iyi yapabilirler Diğerleri gibi onlarında sevinçli ve üzüntülü halleri görülür Ancak, öğrenme ve gelişmeleri için daha fazla himaye ve desteğinize ihtiyaçları vardır(Whityeside Lynch,1988)