Çocuk Psikolojisi Hakkında

Cocugun Zihinsel Gelisimi

Piaget adli bir kuramciya göre cocugun zihinsel gelisimi 4 ana evreye ayrilmistirBunlar, duyusal motor dönem- islem öncesi dönem- somut islemsel dönem- soyut islemsel dönemdir

DUYUSAL MOTOR DÖNEM: ( 0- 2 yas) bu dönemde bebek kendisini dis dunyadan ayridedemez yani kendisinin ve cevresinin basli basina birer varlik oldugunun bilincinde degildirbu dönemde taklit geli?mistir, kaybolan nesneler gözler ile takip edilir,davran?i? düzenli ve sistemli olarak gelisir, nesne ilsikileri ögrenilir ve nesne kavrami gelisir2 yaslarina dogru zihinsel semboller üretilir, kelimelrin kullanilisi sembolik anlamlara baglidir

İŞLEM öncesi dönem: ( 2- 7 yaslar )mantiksal düsünme henüz gelismemistirCocuklar henuz nesnelerin görüntüsünün etkisi altindadirlarNesneleri baska seylerin simgesi olarak kullanirlarBu dönemde dil gelismesiyle düsünce yayginlasirBu dönemde cocuk günes ve ayin hareket etmesi nedeniyle onlarin canli oldugunu düsünürdogal olaylarin insanlar tarafindan kontrol edildigine inanir

SOMUT İŞLEMSEL DÖNEM: ( 7- 11 ya?): mant?ksal dü?ünme, say? mekan, zaman kavramlari yerlesmeye baslamistirCocuklar dü?ündüklerini islevsel olarak gerceklestirmekten cok hoslanirlarmesela, yazi yazmayi ögrenmesi , toplama yapmasi hosuna gderYÜrütülen islemler herseyden önce fiziksel gercege dayanirSomut olmayan seyler hakkinda düsünce yürütemezler
SOYUT İŞLEMSEL DÖNEM ( 11 ve sonrasi) yuksek düzseyde bir dengelenmeye ula?mak dönemim özelligidirEsnek ve etkin olan düsünce problem cözmeye yöneliktirBu dönemdeki zihinsel yapilar somut olarak varolmayan durumlara iliskin" eger sonra" türünde düsünceye olanak verir