Çocuğumuz Evde Çok Rahat Olduğu Halde Okulda Çok İçine Kapanık
 

Bu durum, özellikle tek çocuk olup, sürekli kısıtlı bir çevrede sosyal ilişkiler kurabilmiş çocuklarda gözlenmektedir. Çevredeki kişilerin tüm ilgisi bu çocukların üzerindedir; çocuğun kendini tam olarak ifade etmesine gerek kalmadan, isteği hemen anlaşılır ve yerine getirilir. Çocuğun evde çok fazla söz hakkı vardır. Bu yaşam biçiminin içinde yetişen çocuk, çevredeki herkesin kendisi için varolduğunu düşünür. Oysa yuva ortamında, kendi yaşıtı olan bir çok çocuk vardır. Üstelik öğretmeni sadece kendisiyle değil, diğer çocuklarla da ilgilenmektedir. Çocuk, yaşıtlarının arasından nasıl sıyrılıp ön plana çıkacağını bilemez. Bu nedenle sessizce bir kenarda oturur ve olanı biteni anlamaya çalışır; diğer bir deyişle yeni bir sosyal şifreyi çözmeye uğraşır. Bu özellikteki çocukların ilk yapmaya çalıştıkları şey, öğretmenle bağlantı kurmaya çalışmaktır. Ancak kendilerini öğretmen, yani oradaki yetkili kişi tarafından anlaşılmış ve kabul edilmiş hissederlerse, arkadaşlara doğru yavaş yavaş adım atabilmeye başlarlar