Eleştirel Düşünme
 

Eleştirel düşünme akıl yürütme, analiz ve değerlendirme gibi Analiz Alm. Analyse (f), Fr. Analyse (f), İng. Analysis. Hesaplamanın esas olduğu matematiğin en önemli kolu. Limit kavramı üzerine kurulmuştur. Eğri, yüzey ve fizik problemlerini bünyesine alarak gelişti. Bu tür konular, özel veya farklı değer kümeleriyle meşgul olan cebir ve aritmetiğin dışındaki problemlerdir. Bununla beraber, sonsuz kümelerin limit değerlerini kural haline getirme işlemlerini ihtiva ederler.


Analizin temel kavramı bir sonsuz dizi

zihinsel süreçlerden oluşan bir Öznel olarak bilincinde olunan ve beynin üst düzey işlevleri olan düşünme, akıl yürütme, algılama, istek ve inancı kapsayan töz. Sadece insanların bir zihine sahip oldukları genellikle kabul edilir.

düşünme biçimidir. Eleştirel düşünme sağduyu ve bilimsel kanıtlarla uyuşan net hükümlere varmak için somut veya soyut konular üzerinde düşünme süreçlerini de içermektedir.

Eleştirel düşünürler tüm duyulardan, yazılı ve/veya sözlü ifadelerden, İnsana özgü olan düşünme faaliyetinin, iç ya da dış uyaranlara yanıt olarak gelişen düşünme ediminin ürünü; in*sanın zihinsel faaliyetleri ile dış uyaranlar arasında kurduğu bağlantının sonucu olan şey. Kişinin bir konu üzerindeki yargısı, bir nesnenin fikirlerle oluşturulmuş soyut tasa*rımı; bilinçli insan varlığının kavramları birbirine bağlamasını ve yeni bilgilere ulaş*masını mümkün kılan işlemler, süreçler bütünü.

gözlem, Gözlem Alm. Beabochtung, Fr. Observation, İng. Observation. Araştırmada veri ve bilgi toplama metodlarından biri.Öteki bilgi toplama metodları anket ve deneydir. Diğer metodlarla birlikte de kullanılabilen ve anket metoduna nazaran daha objektif olabilen gözlem metodunda araştırma konusu olan kişiler, birimler, nesneler ve olaylar hakkındaki bilgiler, hiçbir müdahalede bulunmadan, sadece gözlem yapmak suretiyle toplanır.


Gözlem metodunda gözlemler göz

deney ve Alm. Versuch (m)- Experiment (n), Fr. Experience epreuve (f), essai (m), İng. Experiment. 1) Herhangi bir maddenin özellikle ticâret malının birleşiminin anlaşılması, saflık derecesinin tesbit edilmesi, bozulma veya hile durumlarının meydana çıkarılması için yapılan analiz. Meselâ yemek yağının serbest asit muhteviyâtının ne mertebede olduğunun bulunması için yapılan iyot indisi deneyi gibi.

akıl yürütmeden elde ettikleri verileri biraraya getirirler. Eleştirel düşünme netlik, açıklık, mantık, derinlik ve güvenilirlir taşır.


Düşünme Çeşitleri

{ class=wikitable
-
! Eleştirel Düşünme Eleştirel Olmayan Düşünme
-Mantıksal Düşünme Mantıksal olmayan Düşünme
-Ampirik Düşünme Sezgisel Düşünme
-Pragmatik Düşünme Arzuya dayalı Düşünme
-Şüpheci Düşünme Otoriterci Düşünme
-Yansıtmalı Düşünme Dogmatik Düşünme
-Realist Düşünme İdealist Düşünme
-İstatiki Düşünme Mutlakçı Düşünme
-Analitik Düşünme Vasat Düşünme

}

Kaynak [http://en.wikipedia.org/wiki/Critical_thinking Critical thinking/Wikipedia] [http://www.freeinquiry.com/critical-notes.html Critical Thinking]
Linkler [http://www.freeinquiry.com/critical-notes.html Critical thinking] [http://www.humboldt.edu/~act/HTML/ Argumentation and Critical Thinking Tutorial] [http://www.austhink.com/argumentmap/ Argument Mapping] [http://www.kcmetro.cc.mo.us/longview/ctac/corenotes.htm Critical Thinking Core Concepts] [http://www.austhink.org/critical/ Critical Thinking On The Web] [http://philosophy.hku.hk/think/ Critical Thinking Web] [http://www.csicop.org/si/2006-02/thinking.html Critical Thinking: What Is It Good for?] [http://www.criticalthinking.org/ Foundation For Critical Thinking] [http://www.socraticmethod.net/ The Socratic Method and Critical Thinking]


Bu makale, online kullanıcı topluluğu tarafından oluşturulan ve düzenlenen özgür ansiklopedi projesi Wikipedia'nın Türkçe versiyonu Vikipedi'deki Eleştirel düşünme maddesinden kopyalanmıştır. Bu makale, GNU Özgür Belgeleme Lisansı ilkeleri kapsamında özgürce kullanılabilir.Alm. Verstand (m.), Vernunft (f.), Fr. Raison (f.), Sagesse (f.), İng. Wisdom, Reason, Mind. Doğruyu yanlıştan, iyiyi kötüden, faydalıyı zararlıdan ayırmaya yarayan kuvvet, ölçü aleti.